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图书信息

《陕北明长城沿线居民认知水平及提升策略研究》

作  者:郑建栋1、2 刘军民1、2 周萍3
     1. 西北大学文化遗产学院,陕西西安710069; 2.西北大学文化遗产保护规划中心,陕西西安710069; 3.陕西省文化遗产研究院,陕西西安710075
出  处:
发表时间:0000-00-00
文  摘:
陕北明长城是万里长城的重要组成部分,当地居民对其认知水平关系到长城保护的效果与公 众参与机制的形成。目前居民对陕北明长城的认知水平很低,这不利于长城安全及各项保护工作的开展。 本文分析了居民认知水平低的原因,并提出通过加强长城调查研究与宣传教育、促进长城保护与当地社会 经济协调发展、开展长城遗址保护与展示和建立奖惩制度等措施来提高当地居民的认知水平,以期对推进 公众参与文化遗产保护进程有所助益。
关 键 词:陕北明长城居民认知水平公众参与
正  文:
认知指个体通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识和认识客观世界的信息加工活动,即对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程,是人最基本的心理过程,它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等[1]。陕北明长城居民的认知分为情 ……
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参考文献:
[1]里德·亨特、亨利·埃利斯:《认知心理学基础》,人民邮电大学出版社,2006年。
[2]a.朱练平:《国外文化遗产保护公众参与机制简介》,《景德镇高专学报》2011年第3期。b.张顺杰:《国外文化遗产保护公众参与及对中国的启示》,《法制与社会》2009年第32期。c.张国超:《美国公众参与文化遗产保护的经验与启示》,《天中学刊》2012年第4期。d张国超:《意大利公众参与文化遗产保护的经验与启示》,《中国文物科学研究》2013年第1期。
[3]a.刘敏:《天津建筑遗产保护公众参与机制与实践研究》,天津大学博士学位论文,2012年。b.吴祖泉:《城市遗产保护中的公众参与——以广州市恩宁路街区改造为例》,见《转型与重构——2011中国城市规划年会论文集》,2011年。
[4]申红宝:《陕北地区明长城周边环境整治策略研究》,西北大学硕士学位论文,2012年。
[5]2006年2月,经国务院批准,国家文物局启动长城保护工程,其中第一项重要工作就是开展长城资源调查,以彻底摸清我国长城资源家底。明长城资源调查是全国长城资源调查的第一个阶段,2007年5月,明长城资源调查先后在明长城沿线10个省区市全面展开。调查队员行程数十万公里,于2008年10月全面完成野外调查工作,12月结束了以田野调查为基础的明长城长度量测。
[6]赵宇鸣:《城市区大遗址保护中外部性治理的理论与实证研究》,西北大学博士学位论文,2006年。
7刘婧:《历史文化遗产保护中的公众参与》,重庆大学硕士学位论文,2007年。
[8]段清波:《长城研究亟待深化长城保护刻不容缓》,《中国文物报》2012年8月17日。
本文由志愿者:【畅贺维 】收集整理上线。
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